Unterricht
Das pädagogische Konzept unserer Schule wird auf drei festen Säulen wachsen: Jahrgangsübergreifendes Lernen - Eigenverantwortliches Lernen – Bildung zur nachhaltigen Entwicklung
In jahrgangsgemischten Klassen der Jahrgänge 1/2/3 und 4/5/6 lernen die Kinder gemeinsam in den Fächern Musik, Sport und Kunst. In den Fächern Deutsch und Mathematik erhalten die Schülerinnen und Schüler inhaltliche Einführungen in ihrer Jahrgangsstufe und lernen und üben selbstständig oder mit Lernpartnern an individuellen Lernwegen in ihrem Klassenverband. Die Kinder übernehmen Verantwortung für ihren eigenen Lernprozess und gestalten diesen aktiv mit. Die vorbereiteten und differenzierten Lernwege geben dabei Richtung und Orientierung.
Deutsch | Mathematik | ||
Klasse 1 2 Stunden | Klasse 2 3 Stunden | Klasse 1 2 Stunden | Klasse 2 2 Stunden |
Klassenverband z.B. Oktopusse 3 Stunden Lernweg 1 Stunde freies Scheiben 1 Stunde Klassenrat | Klassenverband z.B. Oktopusse 3 Stunden Lernweg | ||
= 7h | = 8h | = 5h | = 5h |
Die Fächer Sachunterricht, Naturwissenschaften und Gesellschaftswissenschaften sollen langfristig in Projekten zusammenlaufen, in denen die Schülerinnen und Schüler an selbst gestellten Fragen zu einem Thema, z.B. Wald, forschen und Objekte oder Präsentationen gestalten. Neugier, Kooperation und das Erlernen von Arbeitstechniken stehen hier im Vordergrund. Ein besonderer Fokus liegt hierbei auf den 17 Zielen für die nachhaltige Entwicklung https://17ziele.de.